ニュージャージー州の高校生ルチラ・シュリーさんは、IEEEプリンストン中央ジャージー支部での課外活動を通じて、ネイティブアメリカンの学生たちがアマチュア無線の免許を取得できるよう支援しています。母親の影響で工学への関心を深めた彼女の活動は、地域社会の教育格差解消に貢献しています。